Kui arst teeb diagnoosi lapse "düstoonia", mis koos regulaarse jälgimise ja ravi soovitada spetsiaalset õrna kohtlemist. Mis see on ja miks see on oluline järgida seda?

Sageli düstoonia nimetatakse "haigus - kummitus" asjaolu, et see võib eksisteerida täiesti märkamatuks .  Statistika järgi on 20 kuni 45% ulatuses eelkooliealisi lapsi on selle diagnoosi .  Aga see on ainult need lapsed, kes on mõned sümptomid olid väga nähtav ja sunnitud vanemad arsti, või need, kellel haigus tuvastati võimalus .  Paljudel juhtudel sümptomid ei põhjusta palju muret, ja kui nad tarnivad, siis pidada ilming laadi või mõju keskkonnale .  Laps reageerib temperatuuri muutustele, ulakas ja halb magamine vihma .  Või lapse lõug väriseb, ja ta võitles rahuneda .  Või ta Blushes ja higistamine ajal aktiivselt mängida .  Või sagedased külmetushaigused, kui ta hakkab minema aed .  Neid ja teisi sümptomeid (tagasivool lapseeas, ettearvamatu magada, tundlikkus allergia, Hellus, kohanemisvõime on madal) leida seletust on mõistuspärane: "Ma olen ka laps ei saa magada ka, see on mulle edasi," "Jah, me kõik pere, sest ilm reageerib " .

Aktiivne ravi arsti ja ravi alustatakse sageli vanuses 6-7 aastat, kui selgub, suurenenud väsimus, võimetus säilitada tähelepanu juba pikka aega, talu koolitus koormusi. Aga ravi ei ole alati edukas. Teine "hüüdnime" IRR - "kasutütar meditsiini." Natuke peale, ta elab üksi. See võib tekkida noores eas, ja siis lõpetada murettekitav ning võib jääda kogu eluks. See võib painduda lühiajalises ravis, ja nõuda kõik uued meetodid. Ja kõik, sest olulist rolli psühholoogilised tegurid. Elutingimustes, olukord perekonnas, emotsionaalne - kõik see on liiga "narkootikumid", kui tegemist on rikkumisi autonoomse närvisüsteemi aktiivsust.

Vähendada koormust

Vähendada koormust .  See on ehk kõige olulisem punkt soovitusi psühholoogid, sest kõige raskemate sümptomite IRR on lapsed, kelle elu on maast madalast maalitud minut .  "Mis on õppetunnid võõrkeele väikelastele? Kindlasti on need vormis mängu .  Niisiis, see ei ole koormus ja meelelahutus ", vanemad väidavad, ja kahtlemata põhjustada lapse lugu .  Aga kolm viie aastaste isegi mõned mängimisesessioonid - see on töö .  Eriti siis, kui nad on pärast aed, mis on ka õppetundi ja on oma (ka need tunduvad meile mängu) koormus .  Isegi muutus ühe meeskonna teise päevasel ajal võib osutuda raskeks beebi .  Seega, sa ei taha, et arendada lapse võimalikult kiiresti, anda talle nii palju teadmisi, valmistuda kooli, kuid end koguda .  Ettepanekud selles valdkonnas on praegu kõige köitev, kuid vanemad, valides koolid, rühmade ja sektsioonide peaks selgelt teadma vastuseid küsimustele "Mis see on minu laps? "" Mis on minu laps võtta? " .

Pea meeles, et võimalus, et lapsed on erinevad, ja kui teie ja teie tütar edukalt tegelenud kolme tüüpi sport ja kooli minna varase õppe, ei tähenda see, et teie laps saab teha sama. Igatahes, ilma vaeva ja sama rõõmu. Tegevused lastele VSD abivalmis. Aga see on parem, kui see on mängu asemel konkurentsivõimelisi režiimis. Olukorrad võistlustel sageli väga kogenud lapsed, nad võivad isegi vähendada huvi tegeleda. Hiljem, kui laps kasvab üles, et ta saab võtta seda rohkem lõdvestunud ja isegi leida huvi konkurentsi, kuid väikestele lastele on sobivam lihtsalt kasutada, huvitegevus looduses, basseinis. Samuti peaks vältima traumaatiline, "agressiivne" Sport - poks, maadlus, jäähoki. Aga ujumine, suusatamine, jooksmine sobib suurepäraselt ja isegi soovitatakse lastele seda diagnoosi.

Limit koormus mingit peaks septembri alguses - kui laps käib lasteaias või koolis juba .  See on aeg, lapse - muutmise režiimi, suurendades vastutust võttes rikkeid närvisüsteemi .  Hommikune iiveldus, peavalu, korduv palavik, kahvatus, kotid silmade all - sümptomid nn "kriis 1. septembrist" .  Korraldage kvaliteediga puhkus lapse uue kooliaasta lasteaias või koolis oli edukas .  Aga kvaliteet - mitte rikas .  Meelelahutus, sõpradega suheldes, läheb kohvikud ja film - selliseid uuringuid tuleks doseerida .  Mida noorem laps, seda rohkem "tagasihoidlik" peaks olema tema partner .  Tema ajakava olema rida "mitte midagi" .  Arstid ja psühholoogid vana kooli, kõik häired närvisüsteemi soovitatav ravi Family jalutuskäigu .  Võite kasutada neid nõuandeid nüüd .  Õhtul, enne magamaminekut, vanemate ja laste jalutama minna .  20 minutit - 30 nad kõndida ilma lähe kuhugi .  Vanemad üksteisega rääkida ja laps on nende vahel, kellel on nii käed (lõpus kõndida on sõna otseses mõttes ripub neid) .  Pärast seda - pesema ja magama .  Noh, saate lugeda paar lehekülge muinasjutt .  TV ja arvuti - no - no! Muide, selliste tingimuste ja täiskasvanutele aitab parandada oma vaimsele tervisele .

Pere - Kodu ravi

Ja veenduge, et perekond oli vaikne. Armastada üksteist täiskasvanu ja laps, et kõik oli hästi ja mugavalt. Ei, sellist soovitust olema väga raske. Tegelikult on võimatu. Kui - esitada harmoonilist suhet perekonnas ei esine, see on ebatõenäoline, et nad esinevad teadlikult, sest "arst määras." Aga perekondlikud asjaolud - oluline tegur eduka ravi. Pealegi, ohutu
psühholoogilisest vaatepunktist peredele, isegi tõenäosust haiguse palju madalamaks .  Tegelikult peale pärilikkus - põhiseaduslik tegurid, vigastused ja anomaaliad varases lapsepõlves ja enne sündi (hapnikupuudus lootele raseduse ajal) on psühho-emotsionaalne ja .  Kõrvaltoimed, mis muudab elu pere jaoks halvim hariduse tingimustes pidev pinge ja konflikti - kõik see kajastub ka teose autonoomse süsteemi .  Ja varjatud konfliktid ei ole vähem ohtlik - sest lapsed on väga tundlik ja on mures, kui pere, mis - see ei ole nii .  Näiteks olukord perekonnas äärel lahutust .  Vanemad peaksid muretsema lapse tervist otsustada ootama - eriti kuna argument eelnenud otsus lahkuda, kõik on jätnud oma jälje .  "Olgem ootama koos, laps rahuneb, tulevad tagasi normaalseks" .  Kuid sellisel juhul laps on tõenäoliselt parema .  Lõppude lõpuks, lahke, soe ja siiras suhted ikka ei ilmu, ja et nad alateadlikult kindlaks .

Või teine ​​olukord .  Vanemad olid lahku, kuid isa tahab osaleda haridus .  Ta tuleb iga nädal, võtab lapse ise, ja naaseb järgmisel päeval .  Tundub, et kõik on täiuslik .  Sageli aga selline suhe on konkurentsi element, soov võita argument, "kes on parim lapsevanem," ja see jätab oma jälje .  Ema pärast lapse tagasitoomist katsed, mis nõuab minutis aruande kohta veetis aega (et muuta see, kui heita tema endine abikaasa), isa sõltuvus leiab, kellega mu ema ööbib .  Ja mõnikord vanaemad mõlemal pool on ühendatud .  Nii, mõnikord "rahumeelne lahendamine olukord" on nii stressirohke lapsele, mis iseenesest tekitab erinevaid häired .  "Iga reede hommikul temperatuur Eureka .  Ja nii mitu kuud .  Me arstid ja psühholoogid minna .  "See on reaktsioon negatiivsed sündmused, vahekontole," ütles ta meid pärast katset .  Muidugi, ärevus .  Lõppude lõpuks, reedeti kulub Dad .  Tema uus naine nõudis loob suhted vahel oma laste ja meie, ja Yurik ettevõtte noorim .  Ma ei saa öelda, et see talle haiget, aga ta tunneb seal ei ole väga mugav .  Tagastab iiveldus, siis peavalu .  Ma teeksin seda ja ei anna, kuid mida nad arvavad? Ma otsustan, et ma olen lihtsalt välja armukadedus ... " .

Muidugi on võimatu luua ideaalne keskkond. Jah, põhimõtteliselt ei tohiks olla nii - isegi väike stress tugevdab vaimset ja füüsilist tervist. Kuid selleks, et välistada eriti traumaatiline olukord on endiselt jõus. Pea meeles, et lapsed harjuda igas olukorras (vanemliku lahutust, elab ta koos oma vanaema, üleandmine), kui on olemas vähemalt üks inimene, kes annab kindlustunde ja armastust. Isegi osalise tööajaga ja ei rahaliselt õnnelik perekond saab olema harmooniline, kui üksikvanema adekvaatselt lapse vajadusi, annab turvatunde ja soojust surround.

Kliiniline pilt

Mida sa öelda lapsele, kui nad tulid välja arsti? Mida öelda tema haigus praegu? See on samuti tähtis. Nii moodustunud sisemine pilt haiguse - see, kuidas inimene on oma haiguse. Ja see omakorda sõltub suuresti edu taastumist.

"Kõik minu lapsepõlves olin kindel, et raskelt haige .  Ma ei suutnud joosta kiiresti, süüa jäätist ja olla eelnõu .  See oli võimatu pikka aega televiisorit vaadates, keera somersaults üle pea, ja isegi nutma .  "Lõpeta, sa nüüd järjest hullemaks," ütles vanaema, pühkides oma pisaraid .  Kui ma mängisin tänaval, mu vanaema alati hoiatas lapsi ei visata mind liiva ja ei surunud "Olechka meid haigeks, olge seda" .  On kummaline, et mulle, et kõik lapsed mängisid " .  Selline sverhzabotlivoe suhtumine võib viia vaimse puude .  Laps selles olukorras võib olla pikka aega teada, et ta ei ole nagu kõik teisedki, et tema elu peaks olema täis piiranguid ja endale, et kõik tuleb käsitleda hoolikalt ja õrnalt .  Tulevikus võib see raskendada mitte ainult professionaalne, kuid ka isikliku elu .  Ohud sünge hoiatusi - ka mitte parim käitumine .  See hirmutas inspireerida ärevus oma staatust .  Sageli siin algab otsene tee neuroos .  Süüdistada haigus, sisendama kohusetunne ("Kui palju aega veedate, arstid jookse pidevalt") absoluutselt kehtetud vastuvõtt .  Lisaks süütunnet noores eas ja siis sageli annab viis agressiooni ja ei hinnata .  Üldiselt vähem sa rääkida haigus, seda vähem arutada koos lapsega, seda parem .  See muidugi ei tähenda, et ta ei peaks teadma probleeme üldiselt .  Kuid arutades, me ei tohiks keskenduda piirangutest ja vajadust võtta ravimeid jms .  Ütlematagi selge, et "kui kohutav", "Wow, mis juhtus" ja "Mis me nüüd teeme? " .

Suhtumine haigus peaks olema rahulik ja mõistlik. Jah, kui see juhtub. Kõik inimesed, kui - mida veel - mõned neist on haige ja on vaja minna arsti juurde, kuid see ei tähenda, et nad ei ole midagi - midagi elus. On palju tegevusi, mis on olemas, ja nii huvitav kui need, mis ei ole veel soovita. See mõte aitab optimistlikumad pilk oma riigi nüüd ja teevad head tööd, kui vaja, siis täiskasvanueas.