kõneravi lasteaed

Selline pikk, kuid samal ajal nii kiiresti pinnatud üheksa kuu ootab sündi oma helbed esimese Gulen, esimene sõna "ema" ... Kõik vanemad ootavad suure ootuses esimesed sõnad tema jääb. Aga tihti, kui laps hakkab rääkima, need väga sõnad tekitavad mitte ainult rõõmu vanemad, vaid ka teatud osa ärevus, et kõik kasvab, kui laps kasvab.

Viimastel aastatel on üha enam lapsi, kellel on ükskõik - kõrvalekalded tavapärasest keele arengut. Samal ajal, ja kuulda poiss, ja tase vaimset ja füüsilist arengut ei kannata. Mõningatel juhtudel, arengu häired kõnes on väga väike ja lapsele ei ole väga selgelt kuulutab mõne üksiku heli või tema äärmiselt halb sõnavara oma vanuserühmas määr kõrvalekalle heli ja hääl. Kõneravi lasteaed nendel päevadel on üsna tavalised.

Ja mõnedel juhtudel, kõnehäired nii tugev, et laps räägib nii halb, et see on peaaegu võimatu mõista teda, ja mõnikord olematu. Ja kui valgus ei häiri kõnehäired laps käib tavaline koolieelse ja hiljem tavaline keskkool, raske kõnehäired ei võimalda lapse normaalset elu elada tema eakaaslased, käi lasteaias ja koolis. Need lapsed on sunnitud õppima erilist haridusasutuste tasandusliistu tüübist.

Kuid tavalasteaias on suur hulk lapsi, kes on tegelikult vajavad abi kvalifitseeritud logopeed. See on põhjus, miks peaaegu iga aiatöö õpetajaid - logopeedid, kes tegelevad erilist parandavat klasside mõlema grupi lapsed vajavad, ja individuaalselt, kui laps vajab. Nende klasside õpetajad, kes tegelevad arengu ja korrigeerimine mitte ainult kõne protsessi, vaid ka lapse tähelepanu, võime keskenduda kogu oma tähelepanu sellele, mida - või teatud nähtus, loogiline mõtlemine.

Kui mingil - mingil põhjusel lapsi koolieelses eas ei ole saanud vajalikku abi kõneravi lasteaed (näiteks lapse ei käi lasteaias), siis võib saada sellist abi kõneravi punktid, mis on täiesti ükskõik statistiline keskmine keskkooli. Üldreeglina, et saada klassi logopeed, laps peaks saama nõu ja suunas logopeed kliinikust elukoha lapse.

Kuid te ei tohiks tugineda üksnes kooli logopeedid - tavaliselt kooli logopeedid keskenduda peamiselt suunatud mitte kaotada puudused kõneravi, ning ületada raskused õppimise ja tulemuslikkuse parandamiseks. Seetõttu peavad vanemad tingimata sõita oma lapsele ekstra klassi tõsine kõneravi keskused. Juhul, kõneravi kõne defekte ei eemaldata õigeaegselt, kasvu laps võib olla päris tõsine psühholoogilisi probleeme ja komplekse, mis võib oluliselt raskendada lapse elu. Selle tulemusena ja pean minema logopeedi ja psühholoogi samuti.

Samal juhul, kui kõneravi kõnehäired on nii tugev, et lapse kõne ebaselge täielikult, mis muudab võimatuks harima ja beebi esimene tavalises lasteaias ja pärast - kool, laps tuleb õpetada erikoolides tasandusliistu. Nendes asutustes on kõrgelt kvalifitseeritud spetsialiste - logopeedid, psühholoogid. Laps saab põhjaliku ravi temale klassid parandada kõne protsessi, arengut kujutlusvõime ja loogiline mõtlemine. Ka need lapsed peavad kohanema sotsiaalselt, nii et nad võivad muutuda tootlikumaks ühiskonna liikmed.

Märgid kõnehäired lapsel

Laste logopeedid nägu erinevaid kõnehäireid - alates lihtsaimast kõige raskem. Eriti raskes olukorras on lapsed, kellel on raske kõnehäired, eriti kui raasuke, et kahju on kõne protsess jääb ära kuulata ja piisav intelligentsuse tase. Laps mõistab, et ta ei ole sama kui teised lapsed.

Sellised lapsed ei saa täielikult osaleda mängud eakaaslastega, suhelda vanemate, suhelda õpetajatega - kõik see ei saa mõjutada enesehinnangut lapse ja protsessi arengut. Selle tulemusena laps täiesti terve mõistus ja arengutase on endiselt rühma laste ja tunneb sõna otseses mõttes korjatakse elu. See on põhjus, miks vanemad on nii mures, mis kell lapsed hakkavad rääkima. Muide - alustades toimumise kuupäeva kõne laste kirjutatud üsna selgelt - kui laps on 2 aastat vana, ei tähenda vanemad peaksid niipea kui võimalik, et näidata lapse arsti.

Sellisel juhul, kui vanemad on arstid ja õpetajad ei märka märke õigeaegse kõne protsess ja võtab kõik vajalikud meetmed, kui laps hakkab teisese mahajäämus, mis kvalifitseerimata õpetajaid võib pidada kaasasündinud.

Need lapsed on väga raske tulevikus kohaneda õpetamise lugemis-, kirjutamis- ja arvutamisoskuse. Nad on tugev puudus heli, mis tähendab piiratud ettekujutus pilte, hääl üldistusi, häälikud ja tähed, mis teeb õppimise laps tavakoolis võimatu. Muidugi, need lapsed ei suuda kohaneda ja oma sõltumatu olemasolu ühiskonnas.

Muidugi, kui laps kasvab ja tema teadlikkust ise kui isiksus see juhtub teadlikkust oma puudest. Laps, enamasti lihtsalt taandub ise, teadlikult keeldub suhelda välismaailmaga, mis tundub talle välismaalase ja vaenulik. Milline on laps hakkab oluliselt halveneda - vanemad ütlevad, isolatsioon, jõhkrus, kalduvus hüsteeria oma last. Laps muutub ebakindlaks.

Sellises olukorras on väga suur roll käitumise vanemad ja õpetajad, kes tegelevad kasvatamisel last. Paljud vanemad on väga ebaviisakas tõmbab lapse toimepanemise lapse kõneravi kõnes vigu, mistõttu teda taktitundetu ja mõnikord öeldes solvav teravad märkused. Siiski on raske viga õpetuse, mis võib viia erinevate psühholoogiliste probleemide ja terava tagasilükkamine lapse kontakti välismaailmaga.

Juhul rikkumise kõnes ei ole väga märgatav, ja kahjustuse astmest võimaldab tal olla tavaline lasteaed, see on väga oluline valida taktika käitumine lapsega. Mitte mingil juhul ei rõhutada vestlus taas, et laps on erinev teiste lastega. Muidugi, õige kõne vigu mudilane on vajalik, kuid seda tuleb teha väga taktitundeliselt ja tähelepandamatult, ilma et see piiraks edevus poiss ja mitte seda teemat käsitlevate erilist tähelepanu.

Paljud vanemad, erinevatel põhjustel keelduda osalema klasside logopeedi või usus, et nad saavad hakkama oma. Kuid mingil juhul ei tohiks üks proovige seda teha, kui sa ei ole eripedagoogika kõneravi. No juhendaja, mingit koolitust sõita ei ole võimalik õpetada vanematele oskusi, et saada kõneravi instituudi 5 aastat. Ja vale, isegi siiras üritab aidata last kannatavad erinevate haiguste kõnes, mitte ainult ei ebaõnnestunud, kuid võib ainult süveneda, ja mõnikord järsult, lapse seisund.

Seal on palju erinevaid kõnehäireid - kõik ühes artiklis kirjutada, muidugi, on lihtsalt võimatu. Täna seetõttu on põhjalikumalt kirjeldatud kahte tüüpi kõige levinum kõnehäired: kogelemine ja düsartria.

 kui laps hakkab rääkima

Kogelemine lastel

Kogelemine esineb umbes 20% kõikidest juhtumitest kõnehäired lastel. Arstid - logopeedid iseloomustavad kogelemine muutusena normaalne rütm, tempo ja sile heli inimkõne. Põhjus selline rikkumised on spasmid üksikute osade kõnes aparatuuri mees, mis võib olla põhjustatud erinevatest põhjustest, mis on erinevatel juhtudel võib ulatuda kergest kuni raske. Enamasti esimesele küsimusele on probleem laps seotud kogelemine, vanemad pöörama tähelepanu sellele.

Selleks, et mitte miss haiguse algust ja varajast ravi kogelemine laste vanemad peaksid olema teadlikud peamised sümptomid kogelemine:

  • Kõne rütmihäired

Kõnes, et tähistada lapse vanemad tahtmatud pausi kordamine üksikute helide või isegi kogu silpe. Kõige tavalisem kogelemine lastel 3-aastastele lastele. Kuid mõningatel juhtudel kogelemine võivad ilmuda hilisemas elus - sageli sellistel juhtudel, põhjuseks kogelemine on tingitud psühholoogiline stress lapse. Moodustamine soodsad tingimused - oluline komponent, kuidas ravida kogelemine lastel.

  • Ootamatu vaikus väikelapse

Elus juhtub, et laps - stressirohke olukord - laps on kogenud palju valu, tunne hirmu või midagi muud ... ja peatub. Laps on vaikne tund, teisele. Ja siis ta hakkab rääkima jälle, kuid kogelesin. Kui teil on sarnases olukorras võimalikult kiiresti, võta laps meditsiiniasutuses, kus kogenud arstid ja psühholoogid, et aidata lapsel sujuvalt ja õrnalt kui võimalik, et saada välja psühholoogilises šokk. Ja sel juhul on oht, et laps hakkab rääkima kokutama, on palju väiksemad kui ilma meditsiinilise ja psühholoogilise toetuse, et vanemad oma lapse, kui nad tahtsid lihtsalt ei saa anda, sest puuduvad vajalikud teadmised ja oskused.

  • Välimus sõnavõttudes üleliigsed helid

Sellisel juhul, kui vanemad hakkasid märkama, et nende laps enne sõnu hakkas kasutama ekstra helisid, kõige sagedamini vokaalid nagu "a" ja "o".

  • Kordamine silpe sõnades või isegi terveid sõnu, seisab lause algul
  • Äkiline sunnitud pausi keset sõna - keset pakkumised laps lõpetas rääkimise

Paljud tähelepanekud neuroloogi öelda, et kõik lapsed kogelemine oluliselt nõrgenenud kesknärvisüsteemi. Edukaks raviks kogelemine lapsel lihtsalt vaja kindlaks haiguse põhjus. Ja need põhjused võivad olla väga erinevad - üks ei saa kunagi täpselt ennustada, milline tegur on süüdlane haigus. Aga see on parem vältida haiguse kui maadelda, kuidas ravida kogelemine lastel.

Põhjused kogelemine lastel

Põhjused kogelemine lastel võivad olla väga erinevad. Mõningatel juhtudel kogelemine on põhjustatud üldine nõrgenemine närvisüsteemi tingitud erinevatest ägeda nakkushaigusi. Vahel vallandada saab tuulerõuged või isegi külmetushaiguste esinevad eriti raske. Seetõttu on oluline, et kohe pöörduda arsti poole - juhul, kui haige lapsed saada adekvaatset ravi ja nõuetekohase hoolduse.

Samuti väga tihti arengut kogelemine lastel on põhjustatud tõsisest stress või pikaajaline depressioon. Vanemad peavad pidevalt meeles pidama, et väike laps on väga habras ja haavatav psüühika. Peamine ülesanne vanemad ei ole mitte ainult toitu ja riideid lapsele, samuti luua soodne psühholoogiline kliima. Pea meeles, et lapsed on väga raske taluda muutus alaliseks eluviis - mis on väga oluline stabiilsus. Ja stress lapsele võib olla mitte ainult negatiivseid sündmusi, vaid ka positiivseid emotsioone - see võib olla vanemate lahutus, minu ema juurdepääsu tööle või matkamine aias.

Psühholoogid - logopeedid ka meelde juhtumeid kogelemine neil lastel, kelle vanemad on sageli sunnitud lugeda luuletusi või lapsele rääkida, et - või avalikkus, külaliste. Pea meeles, et pideva sama teavet võib viia arengut kogelemine lapsel - ei sunni lapsele midagi vastu tema tahtmist, et vältida tüsistusi kõne protsessi.

Mõningatel juhtudel kogelemine esineb neid lapsi, kes alustavad rääkida väga hiline (kolme aasta pärast), kuid väga kiiresti. See on sarnane arengut kõne ja provotseerib tekkimist kogelemine. Aga reeglina selline kogelemine läheb üsna kiiresti ja ilma välise sekkumiseta vanemate või logopeedid.

Rääkides sellest kõnehäired nagu kogelemine, rääkimata peenmotoorikat käed. Peaaegu alati lapse kogelemine kaasneb rikkumise peenmotoorikat. See häire on märgatav isegi palja silmaga: Need lapsed on väga halb käsk oma randmete - ei pits kingad ei kinnita nuppu või kiirenemist riiulilt väike objekt - kübemeke, väikesed mänguasjad, ühe nupuvajutusega.

Kindlasti pidage meeles, kõik eespool nimetatud märke kogelemine - tegelikult on see üks neist sorti rikkumist igapäevases keelekasutuses protsess, mida saab ennetada ja vältida halvenemist selle muidugi, kui te ravi alustate võimalikult varakult. Algul kahtlustatakse, et helbed kogelemine tekib, peaksid vanemad võimalikult kiiresti pöörduda professionaalse arsti - logopeed ja psühholoog, kes teavad, kuidas leevendada lapse kogelemine.

Kuid lisaks kõneravi on väga oluline taktika käitumine vanemate ja pere laps. Kõik ümber lapse täiskasvanutele on meeles pidada, et need lapsed väga palju nõrgenenud närvisüsteemi. Need lapsed peavad olema väga õrn ja taktitundeline lähenemine ja suhtumine. Mingil juhul ei saa karistada füüsilist mõju. Ja isegi tõsta oma hääle nendele lastele ei soovitata - see on väga palju võib kahjustada lapse psüühikat ja dramaatiliselt halvendada haiguse.

Proovige kaitsta lapse psüühikale, ülemäärases muljeid. Ja see on tõsi mitte ainult globaalsetes küsimustes, vaid ka igapäevases üksikasjad. Näiteks lasteraamatuid - igal juhul laps ei loe neid raamatuid, mida ta tänu oma noorusele, ei ole veel võimalik aru saada. Mitte mingil juhul ei loe laps enne magamaminekut lugusid negatiivsed tegelased, nagu paharet, Bag of Bones, dummy. Vesi - nagu lugemisel võivad vallandada õudusunenäod ning selle tagajärjel kogelemine.

Sama kehtib laste vaadates telesaateid. Telekat ise on väga tugev mõju närvisüsteemi last, nii et igal juhul ei tohiks enam peatada lapse juures TV. Hoolitse, et teie laps näeb - proovida täiesti kaotada laps vaadates täiskasvanute telesaateid, karikatuurid, mis sisaldab vägivaldseid stseene. Mitte mingil juhul ei lase oma lapsel vaadata TV vähem kui üks tund enne magamaminekut.

Mingil juhul ei saa hõivata teine ​​äärmus, kes tegelevad need lapsed, täielikult indulging kõik oma kapriisidele ja kunagi kuidagi eitada. Seega vanemad riskivad väga rikkuda iseloomu ja mentaliteet nende laps - ju harjunud pidevalt järeleandmist kõik tema kapriisidele, vähimagi rike, mida - või võib põhjustada tõsiseid stress. Pea meeles, et teie laps kasvab üles ja saab esimese lasteaias, siis koolis. Ja see ei ole mingi erakordse isiksuse, see on nii, et nende vanemad, kuid ainult üks õpilastest, samas kui kõik teised.

 kogelemine lastel 3 aastat

Düsartria lastel

Teine esinemissagedus probleem rikkumise kõne - see düsartria. Arstid - logopeedid nimetatakse düsartria need rikkumised kõne, mis on põhjustatud orgaanilise kahjustuse kesknärvisüsteemi last. Kõige olulisem ja ere märk sellest, et lapsel on kõnehäired, ei ole mitte ainult õige hääldus üksikute spetsiifiliste helide ja jaotust kõigi hääldus sõnu, ilma eranditeta. Düsartria laste ravi nõuab pikka ja rasket. Ja ülevaate laste düsartria paljastab rikkumise tõsidusest.

Need lapsed, kes kannatavad düsartria, kannatavad piiramine normaalne liikuvus lihased lõualuu - näo masin, ja näolihaseid. Kas need lapsed on väga konkreetne: see on väga segane ja selgusetu - ja eranditult kõik helid ja hääl on väga pehme ja nõrk.





Яндекс.Метрика